W 2024 r. na terenie rejonu wileńskiego funkcjonowały 32 szkoły ogólnokształcące: 23 gimnazja, 7 szkół podstawowych i 2 szkoły-przedszkola. Ponadto usługi świadczy 20 placówek kształcenia pozaformalnego: 16 placówek kształcenia przedszkolnego, 4 szkoły oferujące edukację pozaformalną i usługi uzupełniające edukację formalną.
Jeszcze bardziej rozwinięta sieć placówek wychowania przedszkolnego
1 września 2024 r. w rejonie wileńskim otarto kolejną placówkę wychowania przedszkolnego – Żłobek-Przedszkole w Wielkiej Rzeszy dla 7 grup przedszkolnych (dla dzieci w wieku 2-5 lat) oraz 1 grupy wychowania przedszkolnego w litewskim języku nauczania. Wartość projektu: ok. 3,4 mln euro.
Samorząd buduje nowe placówki oświatowe i odnawia istniejące
Samorząd dba o poprawę dostępności usług wychowania przedszkolnego. W 2024 r. zmodernizowano wnętrza Żłobka-Przedszkola w Rudominie poprzez dostosowanie dawnych pomieszczeń szkoły sztuk pięknych do potrzeb kształcenia 2 nowych grup przedszkolnych (wartość prac: ok. 200 000 euro). Dalej postępują prace nad odnowieniem Żłobka-Przedszkola Malowany Latawiec w Wojdatach (1,5 mln euro).
W celu poprawy dostępności usług świadczonych przez placówki ogólnokształcące w ubiegłym roku kontynuowano prace nad wzniesieniem dobudówki do Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie. Ma się w niej mieścić sala aktowa i szkoła muzyczna (6,9 mln euro).
Kontynuowano również rozpoczętą w 2023 r. przebudowę budynku Gimnazjum im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach. Projekt zakłada m. in. wzniesienie nowej przybudówki, w której mieścić się będzie sala sportowa (wartość prac: 2,3 mln euro). Zmodernizowano również wnętrza Szkoły Podstawowej im. Mariana Zdziechowskiego w Suderwie (670 000 euro).
W 2024 r. ruszyła renowacja Szkoły Podstawowej im. Mariana Zdziechowskiego w Suderwie oraz prace nad odnowieniem i modernizacją budynku i wnętrz Gimnazjum w Wołczunach.
Dbaliśmy o to, by dzieci pobierały naukę nie tylko w nowoczesnych i odnowionych placówkach, ale również takich, które stawiają na rozwiązania ekologiczne. W 2024 r. w Gimnazjum św. Urszuli Ledóchowskiej w Czarnym Borze i Szkole Podstawowej im. Czesława Miłosza w Pakienie ustawiono kotły na energię odnawialną (biopaliwo) o łącznej wartości 350 000 euro.
W 2024 r. przy Gimnazjum w Awiżeniach otwarto nowoczesne i funkcjonalne boisko sportowe. Projekt ten przyczynił się do poprawy szkolnej infrastruktury sportowej. Kontynuowane są prace nad odnowieniem boiska sportowego przy Gimnazjum im. św. Rafała Kalinowskiego w Niemieżu, przy Szkole Podstawowej w Kiwiszkach ma zaś powstać wielofunkcyjne boisko sportowe.
Ponadto w 2024 roku w 47 samorządowych placówkach oświatowych wykonano prace remontowe wnętrz i elewacji, prace nad kształtowaniem krajobrazu, placówki wyposażono w inteligentne systemy zarządzania, odnowiono lub zbudowano nowe place zabaw, nabyto nowe meble, komputery, tablice interaktywne, rzutniki, samochody, instrumenty muzyczne dla szkół sztuk pięknych i muzycznych. Na działania te samorząd przeznaczył ponad 1,8 mln euro.
Inwestycje te zostały wykorzystane na remont pracowni informatycznej w podwileńskiej Szkole Podstawowej im. św. Faustyny Kowalskiej w Rzeszy, remont umywalni w żłobku-przedszkolu w Kabiszkach, remont umywalni dla grup przedszkolnych w Gimnazjum im. Urszuli Ledóchowskiej w Czarnym Borze, przy Gimnazjum im. Ks. Józefa Obrembskiego w Mejszagole oraz szkołach podstawowych Saulėtekio w Bezdanach i Szumsku oraz gimnazjum Aušros w Kowalczukach powstały place zabaw dla dzieci, zaś Żłobek-Przedszkole w Rudominie wyposażono w platformy schodowe dla osób niepełnosprawnych.
W grudniu w Wielkiej Rzeszy uroczyście wmurowano symboliczną kapsułę upamiętniającą początek budowy nowego Šiaurės licėjus. Ta postępowa i nowoczesna prywatna szkoła i przedszkole, dysponująca basenem do nauki pływania, otworzy swoje podwoje we wrześniu 2025 r. i będzie dostępna dla dzieci z miejscowości Rzesza, Bojary, Gulbiny, Awiżenie i okolic. Rozwój placówek oświatowych jest jednym z głównych priorytetów Samorządu Rejonu Wileńskiego. Cieszy nas bardzo, że w dzieło to angażują się również przedsiębiorcy.
Uczniowie szkół ogólnokształcących są motywowani poprzez przyznawanie nagród za osiągnięcia w nauce
21 sierpnia 2024 r. w siedzibie Samorządu Rejonu Wileńskiego odbyła się uroczystość uhonorowania najlepszych uczniów. Zgodnie z zatwierdzonym przez Radę Samorządu trybem nagradzania uczniów za osiągnięcia w nauce 66 uczniów klas 5-10 oraz klas 1-4 gimnazjów podwileńskich otrzymało nagrody w wysokości 500 euro za doskonałe roczne wyniki w nauce (10 punktów ze wszystkich przedmiotów). 39 maturzystów z gimnazjów podwileńskich, oprócz listów gratulacyjnych mera i upominków, otrzymało nagrody w wysokości 250 euro za każdą maksymalną liczbę punktów (100) uzyskaną na maturze.
Uroczystość stała się piękną tradycją: zachęca do ambitnych osiągnięć oraz jest wyrazem uznania dla pracy i wysiłków uczniów oraz nauczycieli.
Uwagi doczekali się również pedagodzy – nagrody powędrowały do 31 nauczycieli najlepszych uczniów, w ten sposób podziękowano im za cenny wkład w sukcesy uczniowskie.
Nowy rok szkolny mer rejonu wileńskiego R. Duchniewicz witał wraz ze społecznościami różnych szkół rejonu.
Wizytę w rejonie wileńskim złożyły Pierwsze Damy Litwy i Polski Diana Nausėdienė i Agata Kornhauser-Duda. Wraz z merem odwiedziły dwie szkoły podwileńskie: Szkołę Podstawową im. Czesława Miłosza w Pakienie oraz Gimnazjum św. Urszuli Ledóchowskiej w Czarnym Borze, gdzie spotkały się z uczniami i nauczycielami.
Zdjęcie: Kancelaria Prezydenta Republiki Litewskiej, Eitvydas Kinaitis
Uczniowie z rejonu wileńskiego pogłębiali wiedzę w Akademii Uniwersytetu Wileńskiego
Administracja Samorządu Rejonu Wileńskiego i Uniwersytet Wileński (UW) podpisali umowę o współpracy.
W celu rozwijania talentów uczniów 15 października 2024 r. Administracja Samorządu Rejonu Wileńskiego i Uniwersytet Wileński podpisali umowę o współpracy i zobowiązali się do wspólnej realizacji programu Akademii UW skierowanego do uczniów z gimnazjów podwileńskich w roku akademickim 2024-2025. Na realizację inicjatywy samorząd przeznaczył 197 000 euro.
W I etapie programu wzięło udział 49 uczniów klas 10. i 11. z 7 gimnazjów rejonu wileńskiego. W ramach realizacji projektu uczniowie, z zastosowaniem metod kreatywnego myślenia i we współpracy z wykładowcami UW, analizowali aktualne problemy i poszukiwali niekonwencjonalnych rozwiązań.
Inicjatywa ta będzie kontynuowana również w br. 1 marca 2025 r. ruszył II etap Akademii UW dla uczniów szkół rejonu wileńskiego, w którym udział bierze kolejnych 49 uczniów z gimnazjów rejonowych. Jest to wyjątkowa okazja dla młodych ludzi, aby poszerzyć horyzonty, pogłębić wiedzę i rozwijać kreatywne myślenie.
Zdjęcie: Uniwersytet Wileński
Wsparcie finansowe na zwiększenie dostępności oświaty
Samorząd i Rada Rejonu Wileńskiego dbają o dobro młodych rodzin i wspierają edukację dzieci poprzez stosowanie różnych ulg finansowych. W 2024 r. wszystkim rodzicom (opiekunom) zapewniono zwrot 30% kosztów żywienia dzieci w placówkach oświatowych realizujących programy wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, w których czas trwania zajęć przekracza 4 godziny dziennie.
Ponadto samorząd stosuje jedne z najniższych w kraju opłat za kształcenie artystyczne dzieci – miesięczna opłata za usługi edukacji pozaformalnej i usługi uzupełniające edukację formalną w szkołach szkół pięknych i muzycznych wynosi 7,24 euro, a za ukierunkowane programy kształcenia – 14,48 euro. Uczęszczanie do szkoły sportowej jest nieodpłatne.
Samorząd poszerza również możliwości edukacji pozaformalnej dzieci. W 2024 r. liczba finansowanych programów edukacji pozaformalnej wzrosła o 10% (123 ⭢ 133), a liczba zapisanych uczniów wzrosła o 3% (z 3 587 uczniów w I połowie 2023 r. do 3 672 w II połowie 2024 r.). Od 1 stycznia 2024 r. każdemu dziecku uczestniczącemu w programie edukacji pozaformalnej przysługuje wsparcie finansowe, którego wysokość zależy od kierunku programu:
- 25 euro miesięcznie, jeśli program spełnia co najmniej jeden z krajowych priorytetów finansowania programów edukacji pozaformalnej – kreatywność techniczna, przyroda i ekologia, technologie informacyjne, media, który sprzyja rozwojowi STEAM lub jest skierowany do uczniów klas 9-12 (klas 1-4 gimnazjum);
- 15 euro miesięcznie, jeśli program nie spełnia krajowych priorytetów finansowania programów edukacji pozaformalnej (od 1 września 2024 r. kwota ta wzrosła do 20 euro miesięcznie).
Uczniowie mające umiarkowane, duże lub bardzo duże specjalne potrzeby edukacyjne mogą korzystać z dwukrotnie większego finansowania edukacji pozaformalnej. Otwiera to przed nimi jeszcze większe szanse na rozwój talentów.
Aby zapewnić jak największej liczbie uczniów możliwość skorzystania z finansowania edukacji pozaformalnej, samorząd w 2024 roku przeznaczył dodatkową pulę 16 200 euro.
W samorządowych placówkach oświatowych działają świetlice, które nie tylko zapewniają uczniom szkół, w tym początkowych, bezpieczne i treściwe spędzanie czasu wolnego po lekcjach, dodatnio wpływają na poprawę ich wyników w nauce, ale również pozwalają rodzicom (opiekunom) godzić obowiązki zawodowe i rodzinne. W roku szkolnym 2024-2025 działają 34 grupy świetlicowe, do których uczęszcza aż 1 174 uczniów.
Zwrot kosztów edukacji i opieki nad dziećmi w niepublicznych placówkach oświatowych
W 2023 r. mer rejonu wileńskiego zainicjował projekt zwrotu kosztów w celu zwiększenia dostępu do oświaty przedszkolnej. Zgodnie z propozycją rodzicom (opiekunom) przysługiwałaby rekompensata w wysokości 120 euro miesięcznie za uczęszczanie dzieci do przedszkoli niepublicznych, o ile co najmniej jeden z rodziców (opiekunów) i dziecko są zameldowani w rejonie wileńskim.
Ostatecznie Rada samorządu zatwierdziła rekompensatę w wysokości 25 euro miesięcznie. W 2024 r. ze wsparcia skorzystały 52 rodziny wychowujące dzieci uczęszczające do przedszkoli niepublicznych.
Wsparcie to pozwala obniżyć koszty rodziców na kształcenie dzieci i zwiększyć dostęp do usług oświatowych w rejonie.
Stawiamy na rozwój edukacji włączającej
W celu stworzenia warunków do integracji uczniów o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych ze społecznościami szkół ogólnokształcących oraz świadczenia usług oświatowych dopasowanych do możliwości i zdolności każdego ucznia, w 2024 r. w pięciu klasach początkowych Gimnazjum im. Giedymina w Niemenczynie oraz Gimnazjum Ryto w Rudominie wdrożono projekt polegający na tworzeniu grup i klas otwartych na przyjęcie uczniów o różnych potrzebach z zastosowaniem modelu integracji mobilnej oraz zapewnieniem edukacji uczniów i wsparcia edukacyjnego.
Integracja dzieci obcokrajowców
W roku szkolnym 2024-2025 w placówkach oświatowych, w ramach kształcenia wczesnoszkolnego, przedszkolnego i ogólnego, naukę pobiera 166 dzieci obcokrajowców.
Zależy nam na treściwym wypoczynku dzieci
Samorząd Rejonu Wileńskiego jest zaangażowany w działania na rzecz promocji aktywności fizycznej, zdrowego trybu życia, wszechstronnej edukacji i treściwej rekreacji uczniów rejonu wileńskiego. Na realizację programów letniego wypoczynku uczniów w 2024 r. przeznaczył 56 800 euro (w 2023 r. – 30 500 euro, w 2022 r. – 30 400 euro). Wsparcie umożliwiło ponad 1 330 uczniom z rejonu wileńskiego spędzenie od 5 do 15 dni w obozach dziennych, turystycznych i wyjazdowych w okresie kanikuły.
Więcej autobusów szkolnych
Wszystkie gimnazja i szkoły podstawowe w rejonie wileńskim są wyposażone w autobusy szkolne, do dyspozycji mają ogółem 53 pojazdy. Aż 18 szkół posiada kilka autobusów, co pozwala zapewnić uczniom jeszcze wygodniejsze i bardziej efektywne usługi przewozu.
Autobusami uczniowie nie tylko bezpiecznie i wygodnie podróżują do szkoły i z powrotem, ale także biorą udział w wycieczkach poznawczych i innych zajęciach dokształcających.
W 2024 r. z funduszy samorządowych i państwowych nabyto cztery 22-miejscowe autobusy szkolne i trzy 9-miejscowe mikrobusy pasażerskie. Zakup sfinansował w głównej mierze samorząd (444 000 euro). Nowe autobusy szkolne polepszą warunki przewozu uczniów z gimnazjów w Awiżeniach, im. Meilė Lukšienė w Mariampolu, im. Giedymina w Niemenczynie oraz Ryto w Rudominie. Z kolei mikrobusy pasażerskie, przekazane dla Szkoły Muzycznej w Niemenczynie oraz szkół sztuk pięknych w Pogirach i Rudominie, zapewnią ich wychowankom bezpieczne dotarcie na konkursy, święta, festiwale, uroczystości, zajęcia edukacyjne, a tym samym przyczynią się do promocji rejonu.
Mer Robert Duchniewicz i inni samorządowcy odbywają regularne spotkania z dyrektorami placówek oświatowych, z którymi dyskutują na temat sytuacji oświatowej w rejonie.
Przychylne warunki pracy nauczycieli, zachęty dla studentów
Samorząd wciąż poszukuje nowych sposobów rozwiązania narastającego problemu braku nauczycieli, specjalistów ds. wspierania uczniów i kierowników placówek oświatowych. Samorząd zwraca koszty dojazdu nauczycieli do pracy i z powrotem – celem wsparcia jest przyciąganie i zatrzymanie wysoko wykwalifikowanych pedagogów w szkołach wiejskich.
Ponadto samorząd, próbując zachęcić maturzystów szkół w rejonie wileńskim do wybierania deficytowych zawodów oraz zwiększyć atrakcyjność samorządowych placówek oświatowych, przyznał, na mocy uchwały Rady, stypendia (250 euro mies.) studentom pedagogiki, o ile są mieszkańcami rejonu wileńskiego. W I połowie 2024 r. podpisano umowy z 2 studentami, w II połowie roku lista specjalności priorytetowych została rozszerzona – wpisano na nią, oprócz studiów pedagogicznych, nowe kierunki studiów w dziedzinie pracy socjalnej, zdrowia publicznego i sportu, podpisano 35 umów stypendialnych, w tym 22 – ze studentami pedagogiki.
Napawające dumą osiągnięcia uczniów
Jesteśmy dumni z osiągnięć uczniów szkół rejonu wileńskiego: najzdolniejsi uczniowie zajęli 9 miejsc I-III w olimpiadach i konkursach ogólnokrajowych, dla 4 uczniów wręczono listy gratulacyjne. Miejsca I-III i listy gratulacyjne uczniowie szkół podległych Samorządowi Rejonu Wileńskiego zdobyli w 3 olimpiadach ogólnokrajowych (literatury i języka polskiego, języka rosyjskiego (obcego), technologii) oraz 2 konkursach (młodych filologów i kreatywnego czytania), w tym zajęli dwa miejsca I, trzy miejsca II oraz cztery miejsca III.
W 2024 roku 35 maturzystów z gimnazjów znajdujących się w gestii Samorządu Rejonu Wileńskiego uzyskało z 41 egzaminu maturalnego maksymalny wynik (100 punktów). Najlepsze wyniki uczniowie uzyskali na egzaminie z języka obcego (rosyjskiego), maksymalną liczbę 100 punktów uzyskało 29 maturzystów. 4 uczniów klas 12. uzyskało 100 punktów za rozwiązanie zadań maturalnych z literatury i języka litewskiego, 4 maturzystów uzyskało maksymalny wynik na egzaminie z języka obcego (angielskiego), 2 uczniów klas maturalnych uzyskało najwyższą możliwą punktację na egzaminie z literatury i języka polskiego, 1 maturzystka uzyskała 100 punktów na egzaminie z matematyki, kolejny zaś maturzysta – z fizyki. Spośród nich 6 maturzystów najwyższą możliwą punktację uzyskało dwukrotnie, są to uczniowie gimnazjów im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach, im. Tadeusza Konwickiego w Bujwidzach, im. Meilė Lukšienė w Mariampolu, im. Giedymina w Niemenczynie, obu gimnazjów w Pogirach oraz im. Ferdynanda Ruszczyca w Rudominie. Uczennica klasy 12. Gimnazjum w Pogirach otrzymała świadectwo maturalne z wyróżnieniem.
Projekty
W celu zmniejszenia różnic w osiągnięciach uczniów poprzez stworzenie należytych warunków pobierania nauki 4 gimnazja samorządowe (w Awiżeniach, im. Giedymina w Niemenczynie, w Pogirach oraz im. Ferdynanda Ruszczyca w Rudominie) dołączyły do II etapu Programu Rozwoju Oświaty pt. Szkoły Milenijne, którego celem jest utworzenie sieci liderów oświatowych w szkołach podwileńskich, rozwój oświaty włączającej poprzez doskonalenie kompetencji kierownictwa, nauczycieli i specjalistów ds. wsparcia edukacyjnego oraz modernizację stanowisk do pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych, ujednolicenie systemu oświaty kulturalnej i zintegrowanie go z edukacją formalną oraz poprawę jakości edukacji STEAM.
W celu podniesienia poziomu świadczenia usług oświatowych do projektu Środki edukacyjne dla szkół realizowanego w ramach Programu Rozwoju Oświaty dołączyło 11 gimnazjów samorządowych, w których naukę pobiera co najmniej 200 uczniów. Szkoły te zostaną wyposażone w sprzęt laboratoryjny i komputerowy, otrzymają inne narzędzia edukacyjne.
Kierowane celem zapewnienia powszechnego dostępu do nowoczesnych treści edukacyjnych i najnowszych podręczników, wszystkie bez wyjątku szkoły samorządowe wzięły w 2024 roku udział w projekcie Szkoła możliwości realizowanym w ramach Programu Rozwoju Oświaty. W ramach przedsięwzięcia uczniom przekazano nowe podręczniki.
Zdjęcie: „Synergy Solutions“, Joris Katkevičius
Co nas czeka w 2025 roku?
Samorząd będzie dalej inwestować w modernizację, remonty i budowę placówek oświatowych. W 2025 r. planowane jest przeprowadzenie prac w 22 samorządowych placówkach oświatowych.
Planowane jest rozpoczęcie prac nad rozbudową Gimnazjum w Awiżeniach. Po wdrożeniu zaplanowanych działań placówka będzie miała do dyspozycji nowoczesne klasy i laboratoria STEAM. Kontynuowane będą prace nad wznoszeniem aneksów do Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie, w których mieścić się będzie sala gimnastyczna i szkoła muzyczna.
W najbliższych latach planowana jest rozbudowa budynków Gimnazjum im. św. Rafała Kalinowskiego w Niemieżu, Szkoły-Przedszkola w Bujwidziszkach oraz Żłobka-Przedszkola w Niemieżu. Nowe dobudówki będą przeznaczone dla grup przedszkolnych.
Planowane jest uruchomienie programu wynajmu przedszkoli modułowych w celu zapewnienia większej liczby miejsc w przedszkolach. Zaplanowano prace przygotowawcze do utworzenia nowych grup przedszkolnych.
Samorząd wdroży projekt pt. Zapewnienie wczesnej oświaty dzieciom z rodzin zagrożonych wykluczeniem społecznym, który ma na celu skuteczną integrację ww. dzieci z systemem oświaty przedszkolnej i wczesnoszkolnej poprzez zapewnienie im wsparcia w procesie edukacyjnym. W ramach projektu dzieciom przysługiwać będzie wsparcie na zakup indywidualnych materiałów edukacyjnych, zwrot kosztów utrzymania dziecka (w wysokości ustalonej przez samorząd), żywienia, przewozu do szkoły i z powrotem, wynagrodzenia dla osoby towarzyszącej, zajęć kulturalnych i usług oświaty pozaformalnej, a także innych wydatków na kształcenie i wsparcie w procesie nauczania.
