2024 m. lapkričio 20 d. Pagirių meno mokykloje vyko tarpmokyklinė konferencija muzikos ir meno mokyklų mokytojams ,,Darbo su specialiųjų ugdymo(si) poreikių turinčiais vaikais meno mokykloje ypatumai, iššūkiai ir privalumai“. Mokykla sėkmingai vykdo įvairių sutrikimų turinčių mokinių ugdymą pagal formalųjį švietimą papildančias ir individualizuotas programas. Vienas tokių ugdytinių – gabus fortepijono dalyko besimokantis mokinys – atidarė konferenciją nuotaikingu muzikiniu sveikinimu.
Savo patirtimi, dirbant su mokiniais, turinčiais specialiųjų ugdymo(si) poreikių, pasidalino mokytojai, įžvelgę įtraukiojo ugdymo įgyvendinimo procese ne tik iššūkius, bet ir privalumus bei ypatingas galimybes. Asmeninės kompetencijos ugdymo svarbą muzikos ir meno mokyklose savo pranešime aptarė Pagirių meno mokyklos direktorė Aleksandra Žuk-Butkvuvienė. Apie mokinių, turinčių autizmo spektro sutrikimo, ugdymo ypatumus pranešimus skaitė Vilniaus B. Dvariono dešimtmetės muzikos mokyklos fortepijono mokytojas metodininkas Algirdas Biveinis bei Vilniaus r. Pagirių meno mokyklos fortepijono mokytoja metodininkė Jekaterina Dementjeva. Spalvų muzikos metodikos pritaikymą muzikinio ugdymo procese pristatė Pagirių meno mokyklos solinio dainavimo mokytoja metodininkė Raimonda Janutėnaitė. Apie obsesinius kompulsinius sutrikimus ir jų įtaką mokinių ugdymo(si) procesui ir pažangai pasakojo Vilniaus B. Jonušo muzikos mokyklos mokytoja metodininkė Aušra Kiuratė Svilainienė.
Konferencijos dalyviai džiaugėsi skirtu dėmesiu šiai svarbiai ir aktualiai temai, atvirai diskutavo, dalinosi sėkmės atvejais ir iššūkiais, o savo ruožtu lektoriai atsakinėjo į iškylančius klausimus. Organizatoriai dėkoja visiems pranešėjams bei dalyvavusiems pedagogams iš Vilniaus rajono, Vilniaus miesto, Elektrėnų ir Širvintų muzikos ir meno mokyklų bei numato tokių renginių tęstinumą, plečiant geografines ribas, ateityje.
Tekstas ir nuotraukos: Pagirių meno mokykla
Polski
Русский
English
