12 marca w progimnazjum „Gabijos” w Wilnie odbyło się wydarzenie „Edukacja demokratyczna od ławki szkolnej – wyuczone lekcje i historie sukcesów”, zorganizowane przez „Edu Vilnius” i Samorząd Rejonu Wileńskiego wspólnie z litewskim oddziałem „Transparency International”. Spotkanie zgromadziło społeczności szkolne rejonu wileńskiego i miasta, które już wdrażają lub zamierzają wdrażać inicjatywy w zakresie budżetu partycypacyjnego, zachęcając do dzielenia się doświadczeniami i spostrzeżeniami oraz wzmacniając zaangażowanie społeczności szkolnych w podejmowanie decyzji.
Wicemer Samorządu Rejonu Wileńskiego Edyta Tamošiūnaitė, która wzięła udział w wydarzeniu, wyraziła uznanie dla aktywnej i odważnej młodzieży, życząc jej dzielenia się wiedzą, doświadczeniem, współpracować oraz poszerzać społeczności szkół realizujących tę inicjatywę.
„Każdy z nas może zrobić tak niedużo w porównaniu do tego, co możemy osiągnąć wszyscy razem. Dzisiaj jestem bardzo szczęśliwa, widząc tak wielu proaktywnych i odpowiedzialnych młodych ludzi. Jedną z naszych wartości jest podejmowanie odważnych decyzji i inspirowanie innych do czynienia tego samego.
Inicjatywność, chęć działania i wprowadzania zmian są wartościami, które wynosimy z naszych rodzin i przenosimy do instytucji oraz organizacji. Naszą odpowiedzialność i inspirację przekazujemy innym, przyczyniając się do realizacji szerszych celów – dobrobytu rejonu, miasta i całej Litwy. Wczoraj obchodziliśmy dzień niepodległości Litwy i wielu z nas zadawało sobie pytanie: co zrobiłem dla swojego kraju? Jaki wkład wniosłem w jego dobrobyt?” – mówiła wicemer E. Tamošiūnaitė.
Wicemer była zadowolona, że uczniowie z rejonu wileńskiego i miasta Wilna wzięli udział w wydarzeniu i podzielili się swoimi doświadczeniami.
„Drodzy uczniowie, skorzystajcie z okazji, aby zaprzyjaźnić się z rówieśnikami z innych szkół, nawiązać nowe znajomości i wspólnie budować nasz rejon, nasze miasto i nasz kraj. Życzę wam udanego wydarzenia, kreatywności i inspiracji do tworzenia jeszcze większych i piękniejszych rzeczy” – powiedziała wicemer E. Tamošiūnaitė.
Gości wydarzenia powitali również wicemer miasta Wilna Vytautas Mitalas i szefowa oddziału Litwy „Transparency International” Ingrida Kalinauskienė.
W wydarzeniu wzięli również udział Ernest Stelmach, koordynator ds. młodzieży w administracji samorządu rejonu wileńskiego, Władysław Bortkiewicz, główny specjalista Wydziału Pomocy Społecznej, a także 11 placówek oświatowych rejonu wileńskiego, które przyłączyły się do już rozpoczętych inicjatyw młodzieżowych w ramach budżetu partycypacyjnego 2024 r., a także instytucje, które planują dołączyć w przyszłości.
Koordynator ds. młodzieży Ernest Stelmach przedstawił przegląd budżetu partycypacyjnego w szkołach rejonu wileńskiego na rok 2024, opowiedział o procesie wdrażania projektu, napotkanych wyzwaniach i historiach sukcesu.
„Aby wziąć udział w wyborze i finansowaniu projektów inicjatyw uczniowskich budżetu partycypacyjnego Samorządu Rejonu Wileńskiego w r. 2024, spośród 32 szkół ogólnokształcących w Samorządzie Rejonu Wileńskiego, aż 19 szkół zgłosiło chęć uczestnictwa w projekcie, w tym 15 gimnazjów i 4 szkoły podstawowe. Każda szkoła otrzymała kwotę 800 euro na realizację pomysłów zgłoszonych przez uczniów. Łącznie z budżetu Samorządu na inicjatywę partycypacyjnego budżetu szkolnego w 2024 roku przydzielono 15 200 euro” – powiedział E. Stelmach.
Zdaniem E. Stelmacha ta inicjatywa zachęca młodych ludzi do aktywnego uczestnictwa w zarządzaniu budżetem Samorządu, rozwija postawy obywatelskie i kreatywność oraz podnosi poziom wiedzy finansowej.
„Jako Samorząd cieszymy się z aktywnego zaangażowania, współpracy i skutecznego wykorzystania środków przez społeczności szkolne. Mamy nadzieję, że w 2025 r. projekt będzie cieszył się jeszcze większym zainteresowaniem, przyłączy się do niego więcej szkół, a wdrażanym pomysłom poświęci się jeszcze większą uwagę” – powiedział E. Stelmach.
Swoimi doświadczeniami związanymi z wdrażaniem po raz pierwszy w swojej szkole inicjatywy budżetu partycypacyjnego podzieliła Christina Masalska, kuratorka samorządu uczniowskiego Gimnazjum im. Rafała Kalinowskiego w Niemieżu. W dyskusji „Inkluzyjne podejmowanie decyzji w szkole: dlaczego robimy to, co robimy i skąd wiemy, że odnosimy sukcesy?” uczestniczyła dyrektorka Gimnazjum „Aušros” w Kowalczukach Irena Veličkienė.
W 2025 r. na projekty budżetu partycypacyjnego w szkołach zostanie przeznaczone 20 tys. euro. Środki te będą rozdzielone proporcjonalnie pomiędzy szkoły działające w Samorządzie, które wyrażą chęć uczestnictwa w tej inicjatywie.
Cieszymy się, że w 2024 r. uczniowie rejonu wileńskiego aktywnie zaangażowali się w projekt budżetu partycypacyjnego, wspólnie z społecznością szkolną rozwiązując problemy istotne dla swoich szkół, wyrażając opinie na temat realizacji inicjatyw oraz przyczyniając się do pielęgnowania publicznych przestrzeni szkół.
Lietuviškai
Русский
English
