14 grudnia w malej auli Uniwersytetu Wileńskiego (UW) miało miejsce wydarzenie finałowe projektu „Akademia UW dla uczniów rejonu wileńskiego”, podczas którego uczniowie zaprezentowali swoje prace i odebrali dyplomy. Projekt ten, realizowany we współpracy z Administracją Samorządu Rejonu Wileńskiego, zgromadził uczniów 10-11 klas z siedmiu gimnazjów: Gimnazjum w Awiżeniach, Gimnazjum im. Wielkiego Księcia Olgierda w Mejszagole, Gimnazjów im. Giedymina i im Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie, Gimnazjum w Pogirach, Gimnazjum im. Ferdynanda Ruszczyca w Rudominie, Gimnazjum im. św. Rafała Kalinowskiego w Niemieżu.
W trakcie projektu, wykorzystując metodologię kreatywnego myślenia (ang. Design Thinking), uczniowie zgłębiali aktualne problemy rejonu wileńskiego i tworzyli ich niekonwencjonalne rozwiązania. Konsultowali ich wykładowcy UW z sześciu wydziałów i centrów: Filozofii, Matematyki i Informatyki, Ekonomii i Administracji Biznesu, Komunikacji, Szkoły Biznesu i Centrum Nauk o Życiu.
„To pierwsza taka akademia i pilotażowy projekt UW. Inicjatywa ta jest przykładem tego, jak można tworzyć nowe formy współpracy. Uczniowie mieli okazję zwiedzić uczelnię i z bliska obejrzeć naukę, studia i środowisko uniwersyteckie – od laboratoriów po studio radiowe. Podczas sesji, przy pomocy mentorów, rozwiązywali wyzwania pojawiające się w ich własnym, znajomym środowisku, przeszli przez wszystkie etapy badania – od zidentyfikowania problemu po zaproponowanie rozwiązań. Mamy nadzieję, że to doświadczenie zainspiruje do powrotu na uczelnię i pomoże w wyborze studiów” – powiedział rektor VU prof. Rimvydas Petrauskas.
Siedem zespołów uczniowskich, pod przewodnictwem studentów pedagogiki i pokrewnych kierunków studiów UW, zaprezentowało swoje badania socjologiczne, portret klienta na podstawie jego prototypu oraz ostateczny plan wdrożenia pomysłu.
„Cieszę się, że Samorząd Rejonu Wileńskiego wspólnie z Uniwersytetem Wileńskim zrealizował projekt „Akademia UW”, który dał studentom niepowtarzalną okazję nie tylko do zapoznania się z życiem uniwersyteckim, ale także do pogłębienia wiedzy akademickiej i doskonalenia kompetencji potrzebnych w życiu codziennym, takich jak komunikacja lub rozwiązywanie problemów. Mam nadzieję, że projekt pomógł uczniom odkryć kierunki studiów, na których chcą studiować w przyszłości, a może i utwierdzić się w słuszności podjętych już decyzji. Jestem przekonana, że działania przeprowadzone w ramach projektu stanowią udaną inwestycję w przyszłość uczniów, zarówno pod względem akademickim, jak i w innych sferach” – powiedziała wicemer rejonu wileńskiego Edyta Tamošiūnaitė.
Prorektor ds. partnerstwa UW, dr Artūras Vasiliauskas, który wręczył uczniom dyplomy, życzył nie bać się wyzwań i odważnie podejmować nieszablonowe decyzje. Oczekuje się, że Akademia UW stanie się stałym projektem, który jeszcze bardziej zacieśni współpracę pomiędzy UW a gimnazjami rejonu wileńskiego.
Artykuł i zdjęcia: Uniwersytet Wileński
Lietuviškai
Русский
English
