W dniach 2–5 czerwca społeczność Szkoły Sztuki w Rudaminie aktywnie uczestniczyła w międzynarodowym projekcie Polski i Litwy pod nazwą „Zanurzeni w świat kultury i tradycji”. Projekt został zrealizowany przez Publiczną Zintegrowaną Szkołę Podstawową im. Jana Pawła II nr. 14 w Radomiu, finansowany ze środków Polsko-Litewskiego Funduszu Wymiany Młodzieży, pochodzących z dotacji Ministerstwa Edukacji Narodowej RP. Wzięło w nim udział po 10 uczniów z Polski oraz z wydziału plastyki i muzyki Szkoły Sztuk Pięknych w Rudominie w rejonie wileńskim.
Celem projektu była popularyzacja niematerialnego dziedzictwa kulturowego Polski i Litwy wpisanego na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Każdy dzień był pełen ciekawych i wartościowych zajęć.
Pierwszego dnia uczestnicy zapoznali się ze sobą, nawiązali pierwsze rozmowy i dzielili się pierwszymi wrażeniami. Starsza nauczycielka plastyki Olga Kania poprowadziła gry zapoznawcze – angażujące „lodołamacze”, które pomogły przełamać bariery w komunikacji i stworzyć przyjazną atmosferę. Starsza nauczycielka solfeżu, historii muzyki i chóru Elżbieta Ivanauskienė przeprowadziła ciekawy wykład o pieśniach polifonicznych – sutartinės. Goście uczestniczyli również w końcowym koncercie roku szkolnego Szkoły Sztuk Pięknych w Rudaminie, gdzie mogli nie tylko usłyszeć występy uczniów, ale i poczuć duch kulturowy lokalnej społeczności.
Drugiego dnia odbyła się wycieczka krajoznawcza po Wilnie – stolicy Litwy. Uczniowie wydziału muzycznego opowiedzieli interesujące historie o Ostrej Bramie, Ratuszu Wileńskim, Wieże Giedymina i innych ważnych miejscach. Zostali oni przygotowani przez starszą nauczycielkę solfeżu, teorii muzyki i chóru Tatjanę Kinderevičienė.
W Domu Kultury Polskiej uczniowie tworzyli tradycyjne litewskie pająki „sody”, a zajęcia prowadziła przedstawicielka Centrum Kultury i Rzemiosła Regionu Trockiego. Tworzenie „sodų” wymagało dużej cierpliwości i precyzji. Uczestnicy zapoznali się również z tradycją kwiatowych dywanów i wypróbowali tę technikę, którą zaprezentowały kierowniczki projektu Agnieszka Iwańska i Dorota Banaś. To działanie bardzo spodobało się uczniom.
Trzeciego dnia uczniowie obu krajów zaprezentowali niematerialne dziedzictwo UNESCO Polski i Litwy – przygotowali ciekawe i pouczające prezentacje, opowiedzieli o swoich miastach i szkołach. Uczniowie wydziału plastycznego byli przygotowywani przez nauczycielkę metodyk historii sztuki Svetlanę Voytkevich, a przez cały dzień opiekę nad nimi sprawowała nauczycielka plastyki Teresa Lukaševič.
Uczestnicy projektu odwiedzili także Centrum Tradycyjnego Rzemiosła w dworku Houwaltów w Mejszagole. Tam odbyło się spotkanie z ludowym artystą, a podczas warsztatów praktycznych uczestnicy poznali technikę rzeźbienia krzyży i zwyczaje związane ze stawianiem znaków oraz nauczyli się tworzyć rzeźby do znaków. Odwiedzili również muzeum księdza Obrembskiego w Mejszagole.
W ostatnim dniu projektu młodzież z obu krajów tworzyła wspólne słowniki w językach polskim, litewskim i angielskim, które następnie zostały zaprezentowane wszystkim uczestnikom.
Na zakończenie projektu dyrektor Szkoły Sztuki w Rudaminie i opiekun projektu Jurij Krupičevič wręczył certyfikaty wszystkim uczestnikom i opiekunkom za pomyślną realizację projektu i współpracę. Za koordynację projektu i organizację działań odpowiedzialna była nauczycielka plastyki metodyk Ivona Dakinevič, która profesjonalnie i odpowiedzialnie kierowała nie tylko procesem twórczym, ale całą realizacją projektu, a także opiekowała się uczniami przez cały czas trwania projektu.
Szkoła Sztuk Pięknych w Rudaminie nieustannie poszukuje możliwości współpracy z partnerami, dążąc do wzbogacenia procesu edukacyjnego swoich uczniów i otwarcia przed nimi drogi do międzynarodowych projektów oraz wymiany twórczej. Ta inicjatywa stworzyła doskonałą okazję dla młodzieży z obu krajów do poszerzania horyzontów, rozwijania dialogu międzykulturowego, tworzenia wspólnych wspomnień i zdobywania cennego doświadczenia.
Wicedyrektor ds. edukacji Szkoły Sztuk Pięknych w Rudaminie, Ivona Dakinevič
Lietuviškai
Русский
English
